{"id":4204,"date":"2026-05-22T19:46:11","date_gmt":"2026-05-22T22:46:11","guid":{"rendered":"https:\/\/insquitilipi-cha.infd.edu.ar\/sitio\/?p=4204"},"modified":"2026-05-22T19:46:12","modified_gmt":"2026-05-22T22:46:12","slug":"trabajo-intercarrera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/insquitilipi-cha.infd.edu.ar\/sitio\/trabajo-intercarrera\/","title":{"rendered":"TRABAJO INTERCARRERA"},"content":{"rendered":"\n

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CLASE COMPARTIDA \u2013 Ciclo Lectivo 2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Estudiantes del Profesorado de Educaci\u00f3n Superior en Artes Visuales con Orientaci\u00f3n en Pintura y el Profesorado en Educaci\u00f3n Especial del IES \u201cJUAN JOS\u00c9 GUALBERTO PISARELLO\u201d compartieron una enriquecedora experiencia pedag\u00f3gica en el marco del Campo de Formaci\u00f3n Espec\u00edfica y el Campo de Formaci\u00f3n para las pr\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta se fundament\u00f3 en la concepci\u00f3n del arte como un derecho universal y un canal de comunicaci\u00f3n inherente a la condici\u00f3n humana, capaz de trascender barreras biol\u00f3gicas, cognitivas y sensoriales.<\/p>\n\n\n\n

En el contexto de la Educaci\u00f3n Especial, las Artes Visuales fueron abordadas como un espacio de exploraci\u00f3n multisensorial, expresi\u00f3n y construcci\u00f3n de subjetividades, m\u00e1s all\u00e1 de una pr\u00e1ctica exclusivamente t\u00e9cnica o reproductiva.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de las actividades desarrolladas, los estudiantes pudieron situarse en el lugar de sus futuros alumnos con discapacidad visual y motriz, promoviendo experiencias de empat\u00eda, sensibilidad y reflexi\u00f3n sobre las pr\u00e1cticas inclusivas.<\/p>\n\n\n\n

La jornada permiti\u00f3 alcanzar las expectativas propuestas y gener\u00f3 una valiosa retroalimentaci\u00f3n en las reflexiones compartidas al cierre de la clase, reafirmando la importancia del trabajo colaborativo y de una educaci\u00f3n comprometida con el derecho a aprender de todos y todas.<\/p>\n\n\n\n

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